Logopedická prevence v MŠ
Logopedická prevence v MŠ
Od roku 2024 bude probíhat logopedická prevence.
Na jakou logopedickou péčí se v MŠ se zaměřujeme
- podporu přirozeného rozvoje komunikačních schopností a dovedností u dětí v předškolním věku a mladším školním věku
- prevenci vzniku poruch řeči
- prevenci vzniku čtenářských obtíží
Skupinová intervence pro děti
Dětem hravou a zábavnou formou, umožňuje překonávat jejich řečové obtíže, rozvíjet jejich schopnosti a celou jejich osobnost.
V rámci skupinové intervence rozvíjíme:
- zrakovou a sluchovou percepci, paměť a diferenciaci
- prostorovou a časoprostorovou orientaci
- rytmické cítění, rytmizaci pohybového i mluvního projevu
- hygienu mluvidel, sociální dovednosti, slovní zásobu
- dovednosti jsou procvičovány formou nejrůznějších didaktických her a cvičení
Cílem je náprava komunikativních dovedností, tempo řeči, slovní pohotovost, plynulost řeči, celkový mluvní projev.
Nácvik správného dýchání
Cílem dechových cvičení je prohloubení správného vdechu a výdechu při mluvení. Dechová cvičení, stejně jako artikulační, by se mělo provádět formou hry.
Nesprávné dýchání se u dětí projevuje nejen při mluvení, ale má vliv na vývoj hrudního koše, držení těla a zásobování kyslíkem všech orgánů.
Nádech - při nádechu je potřeba sedět, ležet nebo stát v klidu. Nadechnout se nosem tak, aby se nezvedala ramena.
Výdech - při výdechu je důležité, aby byla výdechová fáze co nejpomalejší.